¿Cómo crear un Tangram en Geogebra?

 Tangram

Es un juego Chino, divertido y educativo que puede ayudar a los niños a desarrollar habilidades matemáticas, cognitivas y sociales. Al jugar con el Tangram, los niños aprenden sobre formas y figuras. Está compuesto por siete formas y puedes combinarlas de diferentes formas para crear diferentes figuras.

Ahora construye un Tangram en Geogebra. Observa el video

Tomado de: tangram con Geogebra  Isabel Garcia

Tabla dinámica

 Una tabla dinámica sirve para resumir los datos que hay en una hoja de cálculo

Ejercicio:

Digita los datos de la tabla en Excel

¿Cuánto es el total de ventas por cada vendedor?

¿Cuánto se vendió por mes?

 ventas realizadas en Cartagena

EXCEL

VER GUIA DE TRABAJO #1

Proyectos de Robótica

 1. Coche Eléctrico Casero.   https://youtu.be/NdJp9LYtXO8?si=esyrKYwpYoth0EeY

2. . Triturador de Papel.  https://youtu.be/cK27CXVlWeU?si=rdMJi_Kyhgzuptfy

3. Robot Constructor.  https://youtu.be/SgHrxG3rVQs?si=Ap86m1kj3TyQPIjl

4. Semáforo con Arduino.  https://youtu.be/i3Llvd5qHZM?si=-MT-Pe95zgIUhsr7

5. Robot con palitos de helado.   https://youtu.be/Xc7RNQof7iQ?si=Vl-hUF3XUFP5x9wa

6. Sensor Ultrasónico con Arduino.  https://youtu.be/ka4stA_E8eM?si=yifitY9fiGzq33JU

7. Dron Casero en miniatura. https://youtu.be/yUbS4MiySc0?si=f5KyJpKQbozmTglv

8. Mini Robot Araña:  https://youtu.be/MWjKiXVHQj0?si=q2nXJisvPas_PcrO

9. Brazo Robótico hidraúlico.  https://youtu.be/P2r9U4wkjcc?si=wZD9KM4_1QtErPQl

10. Generador Eólico con Reciclables:  https://youtu.be/OYYI84Aji-g?si=rLznQykoWhRiCJ1z

11. Casa cabaña Con escaleras Eléctricas: https://youtu.be/cY9EAhyVfw0?si=2gruKTYKLPVgQWwD

12. Robot Hormiga casero:  https://youtu.be/cY9EAhyVfw0?si=2gruKTYKLPVgQWwD

13. Robot serpiente:  https://youtu.be/0gmG9oNo8eo?si=Zdxw9pbASxq7jLkB

14. Robot Repartidor de helados. https://youtu.be/caOmxbnH5Lo?si=z_QcGPOiBPn7B5wK

Con el siguiente link accede la ruleta de la suerte

https://app-sorteos.com/wheel/Q76KD3

Click en el enlace para acceder al formato de prototipo

Formato prototipo

Link actualización datos ICFES

 Estudiantes por favor click  AQUÍ  para actualizar datos presentación de ICFES

PRACTICA FINAL HTML

 Estudiante: Para el desarrollo de ésta práctica descarga los archivos que se encuentran en el siguiente enlace. Guárdalos en la carpeta de trabajo y edítalos según corresponda.

Clic AQUÍ para acceder a los archivos

Mapas conceptuales

  Los mapas conceptuales son útiles cuando los estudiantes deben clarificar sus pensamientos, reforzar su comprensión de temas e integrar de manera significativa, nuevo conocimiento del que ya disponen.

Una de las grandes ventajas consisten en lo rápido y fácil que los estudiantes aprenden a elaborarlos ya sea con papel o lápiz o usando un software

PASOS A SEGUIR PARA EL DISEÑO DE MAPAS CONCEPTUALES

• Definir con la mayor claridad posible el tema que desean representar en forma de red semántica
• Identificar los conceptos importantes de ese tema
• Crear un nodo para cada uno de los conceptos identificados
• Analizar las relaciones estructurales que hay entre estos nodos
• Trazar las lineas conectoras entre nodos y marcarlas con palabras de enlace que reflejen la relación existente entre ellos
• Analizar el mapa resultante para vincular de manera consciente y explicita , nuevos conceptos a los que ya se poseen

Revisar el siguiente video explicativo de cómo utilizar CmapTools

https://www.youtube.com/watch?v=FSG-GCU4wQE

Link para  descargar la aplicación

https://www.portalprogramas.com/cmaptools/

QUIZ ELECTRICIDAD

 Clic en el siguiente enlace para acceder al QUIZ

Semáforo con Arduino

 Componentes del circuito

1 placa Arduino

1 protoboard

3 Leds(Rojo, amarillo, verde)

3 Resistencias (220 ohmios)

Pasos

Conectar la placa arduino  GND a tierra(-) de la protoboard

Ahora conectamos los Leds y resistencias

Las resistencias deben estar conectadas a tierra y pueden conectarse tanto al cátodo como al ánodo de los leds.

Conectamos los ánodos a un pin que tenga salida digital, se debe conectar al Arduino. Elegimos el pin 13 para el rojo, pin 12 para el amarillo y pin 11 para el verde

Después de haber realizado las conexiones, debo escribir la programación

Al lado superior derecha de la pantalla encontramos la pestaña CODIGO , escogemos la opción Texto

Antes del Void Setup, declaramos variables

Continuamos

Terminamos. El semáforo queda funcionando

TINKERCAD

 Tinkercad es una plataforma certificada por kidSAFE que le permite crear diseños digitales 3D, circuitos y bloques de código sin descargas ni cadenas.

TALLER#1 Tinkenkard

La placa de pruebas es una poderosa herramienta de creación de prototipos que le permitirá llevar sus habilidades electrónicas al siguiente nivel. ¡Con él, puede conectar muchos componentes juntos!

Aprendamos a usarlo probando un tipo especial de LED llamado LED RGB.

La placa de pruebas es una poderosa herramienta de creación de prototipos que le permitirá llevar sus habilidades electrónicas al siguiente nivel. ¡Con él, puede conectar muchos componentes juntos!

Comencemos a explorar cada parte de la placa de pruebas.

A lo largo de los lados izquierdo y derecho de la placa de pruebas hay columnas llamadas Power Rails marcadas con etiquetas - y +. Estas columnas se utilizan normalmente para proporcionar energía a los componentes mediante la conexión a la fuente de alimentación (como una batería).

INSTRUCCIONES

1. Desplácese sobre cualquiera de los agujeros de la columna junto al símbolo + en la placa de pruebas y observe cómo toda la columna se vuelve verde. Esto significa que todos los orificios de esta columna están conectados entre sí. Pruébalo con la columna - también.
2. Haga clic en + Componentes y agregue una batería de 9V a su circuito. Gire la batería 90 grados y colóquela de modo que el extremo positivo de la batería esté conectado al riel + y el negativo esté conectado al riel -.
3. Continúe con el paso siguiente.

Agregue el LED RGB y una resistencia

Para el resto de la placa de pruebas, observe cómo las columnas están etiquetadas con letras (a-j) y las filas están etiquetadas con números (1-30). Estas letras y números actúan como coordenadas para ayudarle a identificar dónde agregar sus componentes

Instrucciones

1. Coloca el cursor sobre una fila y comprueba cómo toda la fila está resaltada en verde, lo que significa que todas están conectadas entre sí. Cuando agrega un componente a una placa de pruebas, cada pin del componente generalmente se conecta a diferentes partes de su diseño. Como resultado, querrás que cada pin esté en una fila diferente.
2. Haga clic en + Componentes para agregar un LED RGB y gírelo 90 grados. Luego colóquelo en su tablero de pruebas, con el pin superior (Rojo) en E13 (Esa es la columna E, fila 13).
3. Coloca el cursor sobre cada pata del LED RGB para ver las etiquetas de cada pin. Esto revela lo que significa RGB: rojo, verde y azul. También hay otro pin llamado cátodo que querremos conectar a tierra a través de una resistencia para garantizar que no haya demasiada corriente corriendo a través del LED.
4. Haga clic en + Componentes y agregue una resistencia de 480 Ω, con una pata conectada al cátodo del LED en D14 y la otra conectada a D18.
5. Finalmente, agregue un cable que conecte la resistencia a tierra. Recuerde, todos los pines de la fila 18 columnas a-e están conectados entre sí. Conecte la resistencia a tierra conectando A18 al riel -.
6. Continúe con el paso siguiente
   
   
   
   
   

Añadir el primer interruptor a través del barranco

En el centro de la placa de pruebas, notará un espacio que separa los dos lados de la placa. Esta brecha se llama el "barranco" y aísla a ambos lados entre sí. Muchos componentes aprovechan esto para que los pines en lados opuestos del componente se puedan conectar de forma independiente.

Probemos esto con un pulsador, que es un tipo de interruptor que establece una conexión cuando se presiona.

Instrucciones

1. Haga clic en + Componentes y busque un botón para agregar a su circuito. Gírelo 90 grados y colóquelo en su placa de pruebas para que el pin superior izquierdo esté en E1.
2. Al presionar el botón mientras se ejecuta la simulación, se creará una conexión entre los pines izquierdos (E1 y E3) y los pines derechos (F1 y F3). Usaremos esto para activar cada pin del LED RGB. Recuerde, un LED se enciende cuando tiene conexión a la alimentación y a tierra. Para crear esta conexión, conecte el pin superior izquierdo del pulsador (A1) al riel +.
3. Ahora conecte el otro lado del pulsador en D3 a D13, la misma fila que el pin rojo del LED RGB.
4. Haga clic en Iniciar simulación y pulse el botón. ¿De qué color se volvió el LED RGB?
5. Detenga la simulación y cambie el color del cable para que coincida con el color que gira el LED RGB cuando se presiona el pulsador.

Agregar dos modificadores más

Conectemos dos interruptores más a los dos últimos pines del LED RGB.

1. Copie (Ctrl + C) y pegue (Ctrl + P) el pulsador para crear otro y colóquelo con el pin superior izquierdo en E5.
2. Utilice cables para conectar el pin superior izquierdo al riel de alimentación y el pin inferior al pin azul del LED RGB (C7 a C15)
3. Ejecute la simulación y compruebe que el LED RGB se vuelve del color que espera.
4. Repita con un último pulsador cuyo pin superior izquierdo esté en D9. Utilice cables para conectar el pin superior izquierdo a la alimentación y el pin inferior izquierdo al pin verde del LED RGB (B11 a B16).

¡Felicitaciones por completar su primer diseño de placa de pruebas y aprender a usar el LED RGB!

 

Visita los siguientes enlaces

https://marvelapp.com/

https://www.canva.com/es_es/

https://drive.google.com/file/d/1RC3hPFRbe1rZ1JcNyEdvoG-_XYbtvSxa/view?usp=sharing  Caja de herramientas

Ejemplo de prototipo 

https://drive.google.com/file/d/1hZFF56AIh9jArUaoQlf6nG5OnV44R2F0/view?usp=sharing

Aplicativo en Marvel

https://marvelapp.com/prototype/828a3bj

EVALUACION INSTITUCIONAL

 Para acceder a la evaluacion insitucional, click en el siguiente enlace

EVALUACION INSTITUCIONAL

Cuña radial

 

Una cuña radial es aquel mensaje que emitimos, antes, durante y después de un programa radial con el cual buscamos persuadir, invitar e informar es un pequeño fragmento en el cual debemos impactar a quién queremos transmitir el mensaje. La duración promedio de una cuña radial es de 30 segundos

Tipos de cuñas

Cuñas publicitarias. Es un mensaje de carácter comercial, promocional donde se promueve una venta, mostrando características especiales del producto.

Cuñas Institucionales. Este promueve ideas de carácter público, religioso y social, informa al ciudadano.

Cuñas sensitivas. Su objetivo es mostrar de una forma sensible las cualidades de una marca, con este se busca generar una buena imágen, posicionamiento.

Una cuña de radio debe tener una planificación en cuanto a contenido, tiempo, música, efectos, emisora, franjas… así como otros factores a tener en cuenta como los siguientes:

1. Público objetivo. La campaña debe estar pensada para un tipo de público en concreto y con un objetivo claro, por lo que se elaborará en base a ello (no es lo mismo promocionar una empresa que vender un producto).
2. La idea. Plantéate: ¿Qué?¿Para quién?¿Cómo?
3. Creatividad. Las cuñas de radio requieren que elaboremos un guión original y sorprendente para captar la atención de los oyentes, ante la ausencia de la imagen. Para ello podemos intentar evocar imágenes mediante el sonido (por ejemplo, el viento, el mar…).
4. Voz. Una buena cuña será aquella que sea locutada por la voz adecuada en función del tipo de campaña, su seriedad o informalidad, el público al que se dirige…
   Algo que suele funcionar muy bien en radio es el contraste de voces mediante un diálogo (las historias gustan y queremos saber cómo terminan).
5. Música y efectos. Es importante que la cuña no resulte aburrida para los oyentes, por lo que podremos incluir una música como colchón o algunos efectos, eso sí, sin quitar protagonismo al mensaje.
6. Brevedad. Las cuñas de radio no suelen ser muy extensas por lo que el guión se adaptará a los tiempos del locutor: la media es que por 10 segundos se lean 25 palabras.
7. Cercanía. El oyente radiofónico se sentirá mucho más cómodo con una campaña radiofónica si esta utiliza un lenguaje y un tono cercano que le acompañe durante su escucha.
8. Repetición. Varios estudios demuestran que la repetición durante la cuña de la palabra o palabras más importantes del mensaje se graba en la mente de los oyentes, logrando gran efectividad.
9. Silencios. Aunque parezca mentira, jugar con los silencios es algo que funciona en la radio. Ten en cuenta que la radio es un medio constante de emisión de sonidos.

Ingresa al siguiente enlace y encontrarás un ejemplo de ficha técnica para cuña de radio

Ficha técnica

Ejemplos de cuñas radiales y comerciales reconocidas en Colombia

Ejemplo de cuña: " todos contra el coronavirus". Escucha:    Virus

PRACTICA EN CLASE

Es hora de realizar tu propia cuña radial. Busca un compañero de tu clase y juntos van a construir una propuesta de cuña radial. Recuerda construir primero la ficha técnica. Ten en cuenta los siguiente temas

Ahorro de agua

Ahorro de energía

Violencia física o verbal

Aseo en el salón de clase

Cuidado de los muebles de la institución

Porte correcto del uniforme

Hábitos de estudio

Bullying

Convivencia en el salón de clase

Cuidado de los jardines y plantas del colegio

Prevención del embarazo adolescente

Responsabilidad y compromiso

Cuidado del medio ambiente

Reciclaje de tapitas

Reciclaje de papel

Acompaña la cuña radial con música y efectos de sonido.

Éxitos.

Referencia

http://www.smestudios.com/es/servicios/cunas-radiales-15

https://www.twago.es/blog/8-claves-para-elaborar-una-buena-cuna-de-radio/

https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/radio/files/2018/01/ficha_cunaradio.pdf

Audacity

 Es un programa de grabación y edición de sonidos, fácil de utilizar, multiplataforma, de libre uso y de código abierto. puede grabar sonidos, reproducir sonidos, importar y exportar archivos Wav y Mp3. De hecho es uno de los programas libres de edición de audio  mas completos, fiable y avanzado que existe actualmente

Se puede usar Audacity para:

• Grabar sonidos en vivo
• Editar archivos
• Cortar, pegar, empalmar y mezclar sonidos
• Cambiar la velocidad y el tono de una grabación
• Colocar efectos de voz
• Eliminar ruidos externos
• Ajustar el volumen

Entre otros.....

Instalación del programa

Antes de aprender a usar Audacity debemos instalarlo, para ello hacemos doble clic sobre el archivo instalador del programa Audacity. exe

Enlace para descargar el aplicativo: http://www.audacityteam.org/

Práctica #1

Grabar voz

1. Es necesario tener instalado un micrófono y tenerlo listo para grabar

2. Abrimos el programa Audacity. Vemos una serie de botones en la parte superior

, similares a los de cualquier reproductor o grabadora

Ahora vamos a grabar

Para ello pulsamos sobre el botón de grabar y comenzamos a hablar, cuando termines de hablar, pulsa sobre el botón detener.

4. Sólo queda guardar el archivo, antes de editarlo.

Audacity tiene su propio tipo de archivo predeterminado (Es decir que solo puede leer Audacity)  y para poder usarlo fuera del programa no sirve solo con guardar, sino que es necesario exportarlo. Para esto pulsamos en el menú Archivo> Exportar audio.

Práctica#2. 

Exportar un archivo grabado como Mp3

 

Una forma de ganar espacio, es decir de reducir el tamaño del archivo es guardarlo en formato .mp3, que es un archivo .wav comprimido

Video explicativo para descargar LAME y exportar un archivo de Audacity a formato MP3

Práctica#3

Editar un archivo

Comprobamos que el micrófono esté encendido y que funcionan los altavoces o auriculares del computador.

Para comenzar con la edición de un archivo usaremos un fragmento de sonido que ya se ha grabado previamente o podemos usar el siguiente texto para nuestra grabación

<< Esta es una prueba de sonido. El objetivo de este archivo es aplicar las herramientas de Audacity para editar audios>> el archivo se mostrará en el área de trabajo

El dibujo que se ha generado muestra el patrón de nuestra grabación

Seleccionar un fragmento

Para ello se usa la herramienta selección

Esta herramienta esta seleccionada siempre de forma predeterminada

Hacemos clic en un punto cualquiera del patrón de sonido. vemos que en ese punto se inserta una linea

Ahora mientras pulsamos la tecla Mayus, Haremos clic en otro punto del patrón sonoro , posterior a la linea marcada.

El espacio que se encuentra sombreado es lo que hemos seleccionado

Cortar una cola de sonido

En primer lugar escuchamos el sonido. Cuando grabamos añadimos una frase final ¡ Por ahora he terminado!. Hemos simulado así esas colas de sonido que a veces nos queda cuando grabamos. también puede ser un final sin sonido

Lo que vamos a aprender hacer es a cortar esta cola de sonido del final.

1. Escuchamos cuidadosamente el archivo y seleccionamos el fragmento que se desea reproducir

2. Nos damos cuenta ,que conforme se reproduce dicho fragmento, una linea verde va avanzando sobre el patrón del sonido. esta linea es la que nos da la clave de donde empieza la parte que deseamos cortar

3. Finalmente seleccionamos solo la parte que deseamos cortar. La parte que dice ¡ Por ahora he terminado!. podemos probar varias veces escuchando una y otra vez el fragmento y desplazando las lineas de, selección, hasta afinar los mas posible en la parte a cortar. Cuanto mas precisos seamos, menos se notará el corte

4. Seleccionamos la opción del menú Editar> Cortar ( o bien pulsamos el atajo de teclado CTRL+X)

COPIAR Y PEGAR UN FRAGMENTO

Como práctica grabaremos el texto << Este es un ejercicio de grabación>> (Al final de nuestra grabación) y la pegaremos al inicio del fragmento

1. En primer lugar seleccionamos las palabras

2. Seleccionamos la opción del menú Editar>Copiar

3. Hacemos clic con el puntero en el punto donde deseamos insertarlas. En este caso al inicio de la grabación.

4. En este punto vamos a pegar el fragmento copiado. Para ello seleccionamos la opción del menú Editar>Pegar. Ahora tenemos dos fragmentos idénticos con nuestra grabación

Práctica #4.

1.Conecta y configura las diademas 

2.Ingresa al aplicativo Audacity

3.Deja un silencio de 3 segundo y Graba tu voz leyendo el siguiente texto en forma pausada y bien       vocalizado.

Pequeño fragmento de Macondo.

"Muchos años después, frente al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano Buendía había de recordar aquella tarde remota en que su padre lo llevó a conocer el hielo."

4. Deja un silencio de 2 segundo y continúa grabando : " Macondo era entonces una aldea de veinte casas de barro y cañabrava construidas a la orilla de un río de aguas diáfanas que se precipitaban por un lecho de piedras pulidas, blancas y enormes como huevos prehistóricos."

5. Deja un silencio de 2 segundo y continúa grabando: " El mundo era tan reciente, que muchas cosas carecían de nombre, y para mencionarlas había que señalarías con el dedo. Todos los años, por el mes de marzo, una familia de gitanos desarrapados plantaba su carpa cerca de la aldea, y con un grande alboroto de pitos y timbales daban a conocer los nuevos inventos. Primero llevaron el imán. Un gitano corpulento, de barba montaraz y manos de gorrión, que se presentó con el nombre de Melquiades, hizo una truculenta demostración pública de lo que él mismo llamaba la octava maravilla de los sabios alquimistas de Macedonia."

Ahora escúchate a ti mismo. Repite la misma acción las veces que sea necesario. Guarda el proyecto como “fragmento_Nombreestudiante”

6.Agrégale música de fondo a tu grabación. Aplicar bajo volumen.  Descarga algunos audios. Clic en el siguiente enlace

https://drive.google.com/drive/folders/1MaRWhrofnbufp7dLcYFTHJsuU3uiorQw?usp=sharing

7. Utiliza la herramienta envolvente. En el momento de aplicar los segundos de silencio. La música de fondo se debe escuchar un poco más. Auméntale el volumen.

8.  Ahora  agrega nueva pista. Para añadir una nueva pista de audio selecciona en el menú superior la opción Pistas, Agregar nueva, pista de audio estéreo. Con la herramienta cortar y pegar desorganiza tu grabación de la siguiente manera:

Macondo era entonces una aldea de veinte casas de barro y cañabrava construidas a la orilla de un río de aguas diáfanas que se precipitaban por un lecho de piedras pulidas, blancas y enormes como huevos prehistórico. "Deja dos segundos de silencio". Continúa.......

Muchos años después, frente al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano Buendía había de recordar aquella tarde remota en que su padre lo llevó a conocer el hielo. "Deja dos segundos de silencio". Continúa.....

Todos los años, por el mes de marzo, una familia de gitanos desarrapados plantaba su carpa cerca de la aldea, y con un grande alboroto de pitos y timbales daban a conocer los nuevos inventos. "Deja dos  segundos de silencio".

El mundo era tan reciente, que muchas cosas carecían de nombre, y para mencionarlas había que señalarías con el dedo

9. Guarda nuevamente el archivo. “fragmento_Nombre estudiante.aup”

10. Exporta el archivo como Mp3 y presenta el ejercicio a tu docente.

Evaluación conceptos básicos de Excel

 Para acceder a la evaluación, copia y pega el siguiente enlace en la barra de direcciones del navegador

https://forms.gle/6Fwr6HQbHV19ooFk9

FORMATO CONDICIONAL

El formato condicional en Excel nos permite mediante una condición dada, resaltar una celda o un rango de celdas, aplicar colores cuando haya variaciones específicas en los datos, así como aplicar iconos según las condiciones que se especifique.

Si las condiciones dadas en el formato condicional son verdaderas, este aplicará el formato a la celda o rango de celdas, si son falsas la celda o rango de celdas no recibirá e l formato establecido.

APLICAR FORMATO CONDICIONAL A LAS CELDAS

1. Seleccionar las celdas que se desea cambiar.

2. Hacer clic en el botón Formato Condicional en la pestaña inicio

3.

4. Seleccionar una opción de formato condicional.

1. Resaltar reglas de celdas: Se enfoca en un análisis general. Las condiciones predeterminadas incluyen: Es mayor que; Es menor que, Entre; Es igual a, Texto que contiene; Una fecha; Duplicar valores.
2. Reglas superiores o inferiores: Se enfoca en valores superiores e inferiores de la hoja. las condiciones predeterminada incluyen: 10 superiores, 10% de valores superiores ; 10 inferiores; 10% de valores inferiores; por encima del promedio; Por debajo del promedio
3. Barra de datos: Barras coloridas que aparecen en las celdas: Entre más larga sea la barra, más alto el valor en esa celda.
4. Escalas de color: las celdas se sombrean de un color degradado diferente dependiendo del valor relativo de cada celda comparado con otras celdas en el rango
5. Actividad
6. Accede al siguiente link y descarga el archivo
7. https://drive.google.com/file/d/1Wh7b_8tcrUocPvPthawrpXHTxaDx4ldR/view?usp=sharing

Excel

 Excel es un programa del tipo hoja de cálculo que permite realizar operaciones con números organizados en una cuadrícula. Es util para realizar desde simples sumas hasta cálculos de préstamos hipotecarios.

Practica#1- Fórmulas básicas

Práctica #2- Funciones básicas

Accede a la guía. Clic en el siguiente link

practica #1 de excel.pdf